UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN EN UNA CLASE DE MATEMÁTICA PARA LAS CIENCIAS NATURALES

In this paper we describe an implementation of mathematical modeling as a teaching methodology in a Mathematics course for first year students of Biochemistry, Pharmacy, Geology and University Laboratory Technician of the Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud of the Universi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz, Anahí Luciana, González, Mónica, Negrette, Cintia, Soto, Gabriel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2020
Materias:
mathematical modeling
mathematics for non mathematicians
mathematics education
modelización matemática
matemática para no matemáticos
enseñanza de la matemática
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28175
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R366-article-28175
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spelling I10-R366-article-281752023-10-25T17:46:09Z UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN EN UNA CLASE DE MATEMÁTICA PARA LAS CIENCIAS NATURALES Díaz, Anahí Luciana González, Mónica Negrette, Cintia Soto, Gabriel mathematical modeling mathematics for non mathematicians mathematics education modelización matemática matemática para no matemáticos enseñanza de la matemática In this paper we describe an implementation of mathematical modeling as a teaching methodology in a Mathematics course for first year students of Biochemistry, Pharmacy, Geology and University Laboratory Technician of the Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud of the Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. We present some student productions and their qualitative evaluations, made during the 2017 and 2018 school years. En este trabajo describimos una propuesta de implementación de la modelización matemática como estrategia de enseñanza en un curso de Matemática para estudiantes de primer año de Bioquímica, Farmacia, Geología y Técnico Laboratorista Universitario de la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Presentamos algunas producciones de los estudiantes y sus valoraciones cualitativas de nuestra propuesta durante los ciclos lectivos 2017 y 2018. Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2020-04-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28175 10.33044/revem.28175 Revista de Educación Matemática; Vol. 35 Núm. 1 (2020); 11-22 1852-2890 0326-8780 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28175/29412 Derechos de autor 2020 Anahí Luciana Díaz, Mónica González, Cintia Negrette, Gabriel Soto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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