Concepciones de los alumnos de la noción de Función

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fuentes, Josefina Lávaque, Méndez, Nilda Graciela, Villaroel, Yolanda Haydeé
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2006
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10467
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R366-article-10467
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spelling I10-R366-article-104672024-03-26T19:29:34Z Concepciones de los alumnos de la noción de Función Fuentes, Josefina Lávaque Méndez, Nilda Graciela Villaroel, Yolanda Haydeé Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2006-06-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10467 10.33044/revem.10467 Revista de Educación Matemática; Número especial: Trabajos de investigacion y propuestas de enzeñanza - 2006 1852-2890 0326-8780 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10467/11152 Derechos de autor 2006 Josefina Lávaque Fuentes, Nilda Graciela Méndez, Yolanda Haydeé Villaroel https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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