Efectividad de un curso de ingreso universitario en matemática

En este trabajo se evalúa la efectividad de un curso de ingreso universitario en matemáticas, tomado por ingresantes a carreras de ciencia e ingeniería de la Facultad de Ciencias Físico- Matemáticas y Naturales de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Se postula que el conocimiento matemát...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrozo, M. Emilce, Perez, Nélida H., Banegas, Julio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2009
Materias:
ingreso universitario
conocimiento matemático
habilidades de razonamiento
pruebas objetivas
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10260
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba
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