Pruebas de hipótesis estadísticas: algunas consideraciones para la práctica docente

La lógica de la inferencia estadística, en particular las pruebas o tests de hipótesis, presentan dificultades conceptuales vinculadas a la filosofía y a la psicología que la hacen susceptible de interpretaciones incorrectas. Además, desde los inicios del desarrollo de esta metodología surgió una fu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez, María Inés, Angelli, Héctor, Albert Huerta, Armando
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2009
Materias:
inferencia
test de hipótesis
valor p
nivel de significación
efectos
pruebas de significación estadística
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10259
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba

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