Patrimonio integral en tensión: comunidad local - comunidad académica

En el presente artículo nos proponemos analizar nuestra práctica docente desde el programa de extensión universitaria “Patrimonio local y sociedad”. Dicha experiencia se focaliza en la interdisciplinariedad científica y en las relaciones interinstitucionales académicas para lograrla.Además, se centr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zabala, María Eleonora, Martini, Yoli, García Conde, Pilar
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2013
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/7894
Aporte de:
E+E: Estudios de Extensión en Humanidades de Universidad Nacional de Córdoba

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