Imprints of the dictatorship in the philosophical field of Córdoba: research on university knowledge, disappearances, exiles and students in the transition to democracy

The institutional project of the School of Philosophy: "Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: investigación sobre los saberes universitarios, las desapariciones, los exilios y los estudiantxs en la transición a la democracia", is a project that aims to promote reflec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández, Joaquín, Moine, Facundo, Arese, Laura, Celiz , Melania, Hunziker , Paula
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2023
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/43299
Aporte de:
E+E: Estudios de Extensión en Humanidades de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R365-article-43299
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spelling I10-R365-article-432992025-04-08T18:09:20Z Imprints of the dictatorship in the philosophical field of Córdoba: research on university knowledge, disappearances, exiles and students in the transition to democracy Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: investigación sobre los saberes universitarios, las desapariciones, los exilios y lxs estudiantxs en la transición a la democracia Vestígios da ditadura no campo filosófico de Córdova: investigação sobre os saberes universitários, os desaparecimentos, os exilados e os estudantes na transição para a democracia Fernández, Joaquín Moine, Facundo Arese, Laura Celiz , Melania Hunziker , Paula The institutional project of the School of Philosophy: "Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: investigación sobre los saberes universitarios, las desapariciones, los exilios y los estudiantxs en la transición a la democracia", is a project that aims to promote reflections and research on the recent history of the philosophical field in Córdoba, especially in the years from the late sixties and early seventies to the early eighties; in particular, in the School of Philosophy of the FFyH. For this issue of E+E, we invited teachers, students and graduates of the School of Philosophy, members of the project to tell us about the process of this work, the purposes and challenges. El proyecto institucional de la Escuela de Filosofía: “Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: investigación sobre los saberes universitarios, las desapariciones, los exilios y lxs estudiantxs en la transición a la democracia”, es un proyecto que se propone promover reflexiones e indagaciones sobre la historia reciente del campo filosófico en Córdoba, en especial en los años que van desde fines de los sesenta y principios de los setenta a los primeros años de la década del 80; en particular, en la Escuela de Filosofía de la FFyH.  Para este número de la E+E, invitamos a docentes, estudiantes y egresades de la Escuela de Filosofía, integrantes del proyecto para que nos cuenten el proceso de este trabajo, los propósitos y desafíos. O projeto institucional da Faculdade de Filosofia: "Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: investigación sobre los saberes universitarios, las desapariciones, los exilios y los estudiantxs en la transición a la democracia", é um projeto que visa promover a reflexão e a pesquisa sobre a história recente do campo filosófico em Córdoba, especialmente nos anos compreendidos entre o final dos anos 60 e início dos anos 70 até o início dos anos 80; em particular, na Faculdade de Filosofia da FFyH. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2023-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/43299 E+E: Estudios de Extensión en Humanidades; Vol. 10 Núm. 16 (2023): Derechos humanos y extensión. A 40 años de democracia; 157 - 162 1853-8088 1852-0278 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/43299/43745 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/43299/43746 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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