Coordination of the dossier

Childhood, adolescence and youth in the territory: the knowledge of extension

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrada, Susana, Yazyi, Marina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2022
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/37424
Aporte de:
E+E: Estudios de Extensión en Humanidades de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R365-article-374242023-10-25T17:41:58Z Coordination of the dossier Coordinación del dossier Coordenação do dossiê Andrada, Susana Yazyi, Marina Childhood, adolescence and youth in the territory: the knowledge of extension Las infancias, adolescencias y juventudes, siempre nos convocan, a veces desde la preocupación, los dolores, otras tantas desde la amorosidad y las responsabilidades que tenemos como adultes. Nos conmovemos, nos movilizamos. Y ese hacer, sentir y pensar se inscribe en un campo de disputas sociohistóricas, donde se juega nada menos que el reconocimiento de niñes, adolescentes y jóvenes como sujetos con libertades y autonomía, se pelea el desmantelamiento de opresiones viejas y naturalizadas (Bustelo, 2007). La conquista de sus derechos en estos últimos 30 años son una expresión de esa pulseada, pero ni la única, ni la más acabada. Persiste en nuestras prácticas, nuestras representaciones y modelos institucionales, una conflictiva superposición entre miradas antagónicas, aquellas que de modo grosero o sutil les colocan como menores y objetos de protección, cuyo valor humano se mide en función de lo que lograrán ser en el futuro; y aquellas que pulsan por reconocerles como personas plenas, completas, que en la riqueza de las diferencias generacionales co-construyen el presente. Pero también están atravesades por otras luchas y subordinaciones; el número de niñes y jóvenes que transitan sus experiencias en situaciones de pobreza, muchas veces debatiéndose en el límite de la supervivencia,  son cada vez más en nuestro país, y cada vez más honda la brecha con las posibilidades de vidas dignas. Las niñas, las jóvenes y niñes con identidades disidentes son quienes sufren más las violencias machistas y a quienes se le imponen mayores obstáculos para accesos a derechos básicos. Les niñes y jóvenes de poblaciones originarias y afrodescendientes se encuentran en el límite del reconocimiento de su ciudadanía, y en sus cuerpos confluyen todas las opresiones pasadas y presentes.  Palpar las desigualdades y la profundidad de sus daños, no tiene que fijar a las niñeces, adolescencias y juventudes en el lugar de la víctima como único lugar de enunciación, porque corremos el riesgo de reubicarnos como adultes, en una posición de superioridad; es desde sus propias interpelaciones y posibilidades que tendremos que encarar la tarea de la emancipación y la construcción de lo nuevo.  A infância, a adolescência e a juventude no território: o conhecimento da extensão Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2022-04-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/37424 E+E: Estudios de Extensión en Humanidades; Vol. 9 Núm. 13 (2022): Niñeces, adolescencias y juventudes en territorio: los saberes de la extensión 1853-8088 1852-0278 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/37424/37785 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/37424/37786 Derechos de autor 2022 Susana Andrada, Marina Yazyi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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