La reconstrucción de las formas de organización de los estudiantes del profesorado en los primeros años de la última transición democrática en Argentina
Este trabajo es parte de las contribuciones propuestas en mi Tesis Doctoral, la cual se desarrolló a través de un diseño de investigación exploratorio-descriptivo de base empírica múltiple y asumió una perspectiva transdiciplinaria apoyada en el enfoque etnográfico y la historia reciente. En primer...
Guardado en:
| Autor principal: | Ramos Gonzales, Josefina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RIHALC/article/view/48969 |
| Aporte de: |
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