Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva
Objective: To measure the ability to identify items, reliability and validity of a scale construct measuring Sexual and Reproductive Health Literacy level. Methods: Using a pilot test of the scale, in a sample of 375 university students, 3 evaluation stages were implemented. First: evaluation of soc...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Salud Pública y Ambiente. Fac. Cs. Médicas UNC
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/37423 |
| Aporte de: |
| id |
I10-R360-article-37423 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| institution |
Universidad Nacional de Córdoba |
| institution_str |
I-10 |
| repository_str |
R-360 |
| container_title_str |
Revista de Salud Pública |
| language |
Español |
| format |
Artículo revista |
| topic |
Reproductive Health and Family Planning Health Literacy Evaluation of the health situation Health communication Alfabetización en Salud Evaluación de la situación de salud Comunicación de salud salud reproductiva planificacion familiar |
| spellingShingle |
Reproductive Health and Family Planning Health Literacy Evaluation of the health situation Health communication Alfabetización en Salud Evaluación de la situación de salud Comunicación de salud salud reproductiva planificacion familiar Guerrero-Núñez, Juan Guillén-Grima, Francisco Aguinaga-Ontoso, Inés Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| topic_facet |
Reproductive Health and Family Planning Health Literacy Evaluation of the health situation Health communication Alfabetización en Salud Evaluación de la situación de salud Comunicación de salud salud reproductiva planificacion familiar |
| author |
Guerrero-Núñez, Juan Guillén-Grima, Francisco Aguinaga-Ontoso, Inés |
| author_facet |
Guerrero-Núñez, Juan Guillén-Grima, Francisco Aguinaga-Ontoso, Inés |
| author_sort |
Guerrero-Núñez, Juan |
| title |
Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| title_short |
Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| title_full |
Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| title_fullStr |
Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| title_full_unstemmed |
Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| title_sort |
validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva |
| description |
Objective: To measure the ability to identify items, reliability and validity of a scale construct measuring Sexual and Reproductive Health Literacy level.
Methods: Using a pilot test of the scale, in a sample of 375 university students, 3 evaluation stages were implemented. First: evaluation of socio-demographic variables and discriminative capacity of items; through central tendency measures, Mann-Whitney U test, biserial correlation coefficient, floor and ceiling effects and total correlation item in order to eliminate lower discrimination items. Second: reliability evaluation, using McDonald’s Omega and Cronbach’s Alpha. Third: construct validity and convergence; evaluating the model using Confirmatory Factor Analysis (CFA) and convergence test with perception of health condition.
Results: The final version has 24 items, 6 for each sub-scale. Reliability is 0.96. CFA validates the suggested model of 4 factors, equivalent to sub-scales: Chi2/gl=2.15, RMSEA=0.056, SRMR=0.037, CFI=0.961, TLI=0.957, NFI=0.931, RFI=0.922, IFI=0.962. Convergence validity is observed.
Conclusions: The scale shows validity and reliability, it is short and easy to apply. Advisable for community health diagnoses. |
| publisher |
Escuela de Salud Pública y Ambiente. Fac. Cs. Médicas UNC |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/37423 |
| work_keys_str_mv |
AT guerreronunezjuan validationofscaleconstructtomeasuresexualandreproductivehealthliteracyvalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva AT guillengrimafrancisco validationofscaleconstructtomeasuresexualandreproductivehealthliteracyvalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva AT aguinagaontosoines validationofscaleconstructtomeasuresexualandreproductivehealthliteracyvalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva AT guerreronunezjuan validaciondeconstructodeescalaquemidealfabetizacionensaludsexualyreproductivavalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva AT guillengrimafrancisco validaciondeconstructodeescalaquemidealfabetizacionensaludsexualyreproductivavalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva AT aguinagaontosoines validaciondeconstructodeescalaquemidealfabetizacionensaludsexualyreproductivavalidacaodoconstrutodeumaescalaquemedeaalfabetizacaoemsaudesexualereprodutiva |
| first_indexed |
2024-09-03T22:27:14Z |
| last_indexed |
2025-05-10T05:22:28Z |
| _version_ |
1841584877591330816 |
| spelling |
I10-R360-article-374232025-04-03T12:05:21Z Validation of scale construct to measure sexual and reproductive health literacy: Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva Validación de constructo de escala que mide alfabetización en salud sexual y reproductiva : Validação do construto de uma escala que mede a alfabetização em saúde sexual e reprodutiva Guerrero-Núñez, Juan Guillén-Grima, Francisco Aguinaga-Ontoso, Inés Reproductive Health and Family Planning Health Literacy Evaluation of the health situation Health communication Alfabetización en Salud Evaluación de la situación de salud Comunicación de salud salud reproductiva planificacion familiar Objective: To measure the ability to identify items, reliability and validity of a scale construct measuring Sexual and Reproductive Health Literacy level. Methods: Using a pilot test of the scale, in a sample of 375 university students, 3 evaluation stages were implemented. First: evaluation of socio-demographic variables and discriminative capacity of items; through central tendency measures, Mann-Whitney U test, biserial correlation coefficient, floor and ceiling effects and total correlation item in order to eliminate lower discrimination items. Second: reliability evaluation, using McDonald’s Omega and Cronbach’s Alpha. Third: construct validity and convergence; evaluating the model using Confirmatory Factor Analysis (CFA) and convergence test with perception of health condition. Results: The final version has 24 items, 6 for each sub-scale. Reliability is 0.96. CFA validates the suggested model of 4 factors, equivalent to sub-scales: Chi2/gl=2.15, RMSEA=0.056, SRMR=0.037, CFI=0.961, TLI=0.957, NFI=0.931, RFI=0.922, IFI=0.962. Convergence validity is observed. Conclusions: The scale shows validity and reliability, it is short and easy to apply. Advisable for community health diagnoses. Objetivo: Medir la capacidad de discriminación de ítems, fiabilidad y validez de constructo de una escala que mide el nivel de Alfabetización en Salud Sexual y Reproductiva. Métodos: Mediante prueba piloto en muestra de 375 estudiantes universitarios, se mide capacidad de discriminación de ítems, mediante prueba U de Mann-Whitney, su coeficiente de correlación biserial, efectos suelo y techo y correlación ítem total. Se eliminan ítems de menor discriminación. Se mide fiabilidad y se evalúa modelo mediante Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) y prueba de convergencia con percepción del estado de salud. Resultados: La versión final es de 24 ítems, 6 por cada una de las 4 subescalas. Su fiabilidad es de 0,96. AFC valida el modelo propuesto de 4 factores equivalentes a las subescalas: Chi2/gl=2,15, RMSEA=0,056, SRMR=0,037, CFI=0,961, TLI=0,957, NFI=0,931, RFI=0,922, IFI=0,962. Se evidencia validez de convergencia. Conclusiones: La escala presenta validez y confiabilidad, es breve y fácil de aplicar. Recomendable para diagnósticos de salud comunitaria. Objetivo: Medir a capacidade de discriminação dos itens, fiabilidade e validade do construto de uma escala que mede o nível de Alfabetização em Saúde Sexual e Reprodutiva. Métodos: Através de um teste piloto da escala, em uma amostra de 375 estudantes universitários, foram implementadas 3 etapas de avaliação. Primeira: avaliação das variáveis sociodemográficas e capacidade discriminante dos itens; utilizando estatísticas de tendência central, teste U de Mann-Whitney, coeficiente de correlação bisserial, efeitos de piso e teto e correlação de item total a fim de eliminar itens com menor discriminação. Segunda: avaliação da fiabilidade, utilizando Omega de McDonald e Alpha de Cronbach. Terceira: validade do construto e convergência; avaliando o modelo por meio da Análise Fatorial Confirmatória (AFC) e teste de convergência com a percepção do estado de saúde. Resultados: A versão final possui 24 itens, 6 para cada uma das 4 subescalas. Sua confiabilidade é de 0,96. A AFC valida o modelo proposto de 4 fatores equivalentes às subescalas: Chi2/gl=2,15, RMSEA=0,056, SRMR=0,037, CFI=0,961, TLI=0,957, NFI=0,931, RFI=0,922, IFI=0,962. Evidencia-se a validade da convergência. Conclusões: A escala apresenta validade e confiabilidade, é breve e de fácil aplicação. Recomendado para diagnósticos de saúde comunitária. Escuela de Salud Pública y Ambiente. Fac. Cs. Médicas UNC 2023-01-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/37423 10.31052/1853.1180.v28.n2.37423 Revista de Salud Pública; Vol. 28 Núm. 2 (2022): Revista de Salud Pública 1852-9429 1853-1180 10.31052/1853.1180.v28.n2 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/37423/40311 Derechos de autor 2023 Universidad Nacional de Córdoba https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |