Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal

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En el presente trabajo se pretende dar a conocer que recorrer el terreno implica encontrarse con otros, valorar las necesidades, reconocer sus recursos para desde allí realizar una construcción colectiva que permita fortalecer las prácticas de los equipo de salud, educación y desarrollo social, afia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Otero Signorelli, Magali, Bertolez, Alejandra, Figueroa, Carmen, Chiari, Luciana Belén, De Mingo, Lucia, Sánchez, Graciela, Gutiérrez, Lizet, Monesterolo, Lucrecia, Arrimada, Luciana, Rivero Toranzos, Belén, Maza, Luz, Uberti, Ana Laura
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020
Materias:
CUIDADOR
EDUCACIÓN NO-FORMAL
DESARROLLO INFANTIL
RELACIÓN INTERPERSONAL
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/30928
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba

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