Autoridad Docente y Emancipación, ¿Una Relación Posible?

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Introducción: En el presente contexto educativo, los debates en torno a la autoridad docente se han expandido y diversificado. No hay un consenso en la comunidad científica a la hora de definir y valorar el fenómeno de la autoridad. Sin embargo, algunos autores concuerdan en que la autoridad es un v...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Steimbreger, Lautaro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2017
Materias:
Autoridad
Emancipación
Consideración
Igualdad
Psicología Educativa
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18100
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba
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