CIUDADANÍA SOBRE LOS MÁRGENES: Experiencias situadas de niñeces y juventudes trans/ no binarias en una política pública provincial de derechos humanos (Córdoba, Argentina).
El presente trabajo pretende analizar la experiencia del “Programa de Derechos Humanos de las Niñeces, Juventudes Trans y No Binarias, sus Familias y/o Referentes”, implementado por la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Córdoba desde 2019....
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Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP-FCS-UNC)
2025
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El presente trabajo pretende analizar la experiencia del “Programa de Derechos Humanos de las Niñeces, Juventudes Trans y No Binarias, sus Familias y/o Referentes”, implementado por la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Córdoba desde 2019. Parte del reconocimiento de una desigualdad estructural que ubica a las niñeces y juventudes trans/no binarias en una doble subordinación: en términos etarios (limitándose su participación en los procesos de ciudadanía) y por su identidad sexogenérica, que las posiciona por fuera de las normas del sistema cisheteropatriarcal.
El objetivo es reconstruir, desde un enfoque situado e interseccional, las experiencias, percepciones y valoraciones de las juventudes que participaron del programa, atendiendo a tres dimensiones: las desigualdades estructurales que enfrentan, las barreras concretas para ejercer su derecho a la identidad, y sus opiniones sobre las políticas y programas dirigidos al colectivo trans y no binarie en la niñez y juventud.
El análisis se basa en entrevistas, grupos focales y diagnósticos participativos realizados entre octubre de 2022 y octubre de 2023, en el marco de una investigación de grado que incluyó mi participación como practicante en el programa. El marco teórico combina estudios de género, juventudes y derechos humanos con enfoques narrativos y constructivistas para el análisis de políticas públicas.
El estudio busca visibilizar una experiencia singular en el contexto local, que apuesta por una intervención estatal basada en derechos humanos, género y edad, y que permite repensar la configuración estatal de la ciudadanía a partir de las voces de las niñeces y juventudes trans, no binarias. |
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I10-R357-article-490592026-02-12T14:19:37Z CIUDADANÍA SOBRE LOS MÁRGENES: Experiencias situadas de niñeces y juventudes trans/ no binarias en una política pública provincial de derechos humanos (Córdoba, Argentina). CITIZENSHIP ON THE MARGINS: Situates experiences of tran and non-binary children in a human rights public policy at local level (Córdoba, Argentina). Beltrán, Milagros políticas públicas Juventudes LGBTIQ+ Derechos humanos Public Policies Youths LGBTIQ+ Human Rights El presente trabajo pretende analizar la experiencia del “Programa de Derechos Humanos de las Niñeces, Juventudes Trans y No Binarias, sus Familias y/o Referentes”, implementado por la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Córdoba desde 2019. Parte del reconocimiento de una desigualdad estructural que ubica a las niñeces y juventudes trans/no binarias en una doble subordinación: en términos etarios (limitándose su participación en los procesos de ciudadanía) y por su identidad sexogenérica, que las posiciona por fuera de las normas del sistema cisheteropatriarcal. El objetivo es reconstruir, desde un enfoque situado e interseccional, las experiencias, percepciones y valoraciones de las juventudes que participaron del programa, atendiendo a tres dimensiones: las desigualdades estructurales que enfrentan, las barreras concretas para ejercer su derecho a la identidad, y sus opiniones sobre las políticas y programas dirigidos al colectivo trans y no binarie en la niñez y juventud. El análisis se basa en entrevistas, grupos focales y diagnósticos participativos realizados entre octubre de 2022 y octubre de 2023, en el marco de una investigación de grado que incluyó mi participación como practicante en el programa. El marco teórico combina estudios de género, juventudes y derechos humanos con enfoques narrativos y constructivistas para el análisis de políticas públicas. El estudio busca visibilizar una experiencia singular en el contexto local, que apuesta por una intervención estatal basada en derechos humanos, género y edad, y que permite repensar la configuración estatal de la ciudadanía a partir de las voces de las niñeces y juventudes trans, no binarias. This paper analyzes the experience of the “Human Rights Program for Trans and Non-Binary Children and Youth, their Families and/or Support Networks,” implemented by the Secretariat for Human Rights of the Ministry of Justice and Human Rights of the province of Córdoba since 2019. It departs from the recognition of a structural inequality that places trans and non-binary children and youth in a situation of double subordination: due to their age (which limits their participation in citizenship processes) and their gender identity, which situates them outside the normative boundaries of the cisheteropatriarchal system. The aim of this study is to reconstruct, from a situated and intersectional perspective, the experiences, perceptions, and evaluations of young people who participated in the program. It focuses on three dimensions: the structural inequalities they face, the barriers to exercising their right to identity, and their views on policies and programs aimed at trans and non-binary children and youth. The analysis draws on qualitative data from interviews, focus groups, and participatory diagnostics conducted between October 2022 and October 2023, as part of an undergraduate research project carried out during my internship in the program. The theoretical framework combines gender, youth, and human rights studies with narrative and constructivist approaches to public policy analysis. The study seeks to highlight a unique local policy experience, grounded in an intersectional approach to human rights, gender, and age. It offers insights into how the state contributes to shaping citizenship through the voices and perspectives of trans and non-binary children and youth. Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP-FCS-UNC) 2025-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/APyS/article/view/49059 10.71047/2524.9568.n18.49059 Administración Pública y Sociedad (APyS); Núm. 18 (2025): Julio-Diciembre 2025; 104-117 2524-9568 10.71047/2524.9568.n18 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/APyS/article/view/49059/52041 Derechos de autor 2025 Milagros Beltrán http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |