Indicios acerca de la construcción de conceptos sobre lo metodológico en la enseñanza.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Edelstein, Gloria Edelstein, Salit, Celia Salit, Domjan, Gabriela Domjan, Gabarini, Patricia Gabarini, Fernández Sívori, Luciana Fernández Sívori
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/725
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R347-article-7252024-09-03T21:35:24Z Indicios acerca de la construcción de conceptos sobre lo metodológico en la enseñanza. Edelstein, Gloria Edelstein Salit, Celia Salit Domjan, Gabriela Domjan Gabarini, Patricia Gabarini Fernández Sívori, Luciana Fernández Sívori Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012-03-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/725 Cuadernos de Educación; No. 5 (5): Córdoba Julio de 2007 Cuadernos de Educación; Núm. 5 (5): Córdoba Julio de 2007 2344-9152 1515-3959 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/725/685
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