Los CENS de la DINEA: pedagogía crítica a contramarcha de la formativa. El rol docente en la configuración del espacio escolar.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roitenburd, Silvia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/693
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba
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