La Autoridad Pedagógica en escuelas secundarias ¿Preocupación y ocupación institucional?
Este artículo expone parte de un proceso de investigación sobre el tema de la autoridad pedagógica en escuelas secundarias de Córdoba, realizado desde la Cátedra de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba e iniciado en el año 2012, continuando hasta...
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| Autores principales: | Abrate, Liliana, López, María Eugenia, Van Cauteren, Analía |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/27190 |
| Aporte de: |
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