RECONFIGURAR FRONTEIRAS: A GESTÃO DAS LÍNGUAS NO PEBIF ENTRE PORTUGAL E GALIZA

 Este artigo analisa a gestão das línguas no contexto do Projeto Escolas Bilíngues e Interculturais de Fronteira (PEBIF), desenvolvido entre Portugal e Galiza, com foco na atuação docente como agentes glotopolíticos. A partir do modelo de política linguística de Bernard Spolsky, baseado na...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Thayse Figueira Guimarães, Maria Helena Araújo e Sá
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Lenguas 2025
Materias:	langage management intercomprehension neighbouring languages pedagogical practices symbolic borders gestão linguística intercompreensão línguas vizinhas práticas pedagógicas fronteiras simbólicas
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/51285
Aporte de:	Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Diversidade linguística em jornais fronteiriços: Política de línguas e decisões editoriais
por: Weber, Andréa
Publicado: (2016)

As dinâmicas de transportes na fronteira Brasil-Bolívia: Guajará Mirim-Guayaramerín
por: Neto, Thiago Oliveira, et al.
Publicado: (2020)

Pedagogias da língua: muito siso e pouco riso
por: Cox,Maria Inês Pagliarini
Publicado: (2004)

Un modèle didactique pour l'enseignement de la compréhension et de la production textuelle en perspective plurilingue
por: Pérez, Ana Cecilia
Publicado: (2022)

The Designation of Commercial Establishments in the Border City of Bagé
por: dos Santos Mota , Sara, et al.
Publicado: (2022)

A abordagem da variação linguística no programa Inglês sem Fronteiras: da teoria à prática
por: Barbosa, Matheus de Almeida
Publicado: (2018)

Research instruments for exploring strategy use in the context of an Intercomprehension in Germanic Languages (IGL) course
por: Lauría de Gentile, Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Le cours de Francês Instrumental : de l'analyse des besoins langagiers aux activités pour la classe
por: Jardim da Silva, Gabriela, et al.
Publicado: ()

Categorias, negociação e conflito: indígenas da "montaraces” e “reducidos” na fronteira norte de Santa Fé (1857-1864)
por: Mora, Francisco
Publicado: (2019)

Subjetividades em deslocamento: uma cartografia textual e imagética de um projeto artístico transdisciplinar sobre movimentos migratórios de centro-americanos entre as fronteiras norte e sul do México
por: Morales Bautista, Ernesto, et al.
Publicado: (2018)

La prosodie dans l’acquisition de la négation : étude de cas d’une enfant monolingue francaise
por: Dodane, Christelle, et al.
Publicado: (2010)

Atitudes de professores brasileiros diante da presença do espanhol e do guarani em escolas na fronteira Brasil-Paraguai: Elemento à gestão de línguas
por: Ribeiro Berger, Isis
Publicado: (2016)

Reestruturação produtiva, reforma administrativa do estado e gestão da educação
por: Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
Publicado: (2009)

Práticas docentes em turmas heterogêneas do ponto de vista linguístico e cultural
por: PIBIC/UFPA, et al.
Publicado: (2014)

Competências docentes na perspectiva de professores de línguas estrangeiras
por: Porto, Cristina Francisca de Carvalho; Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, et al.
Publicado: (2014)

O ABISMO ENTRE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA FRONTEIRA: O ESPANHOL DA ESCOLA E O ESPANHOL DA COMUNIDADE
por: Emanuele Krewer, et al.
Publicado: (2025)

The development of environmental awareness through a proposal for promoting intercomprehension in romance languages among high school seniors
por: Amado, Bibiana, et al.
Publicado: (2015)

A universidade no contexto internacional
por: Melo, Andréa de
Publicado: (2013)

Aplicação das Técnicas de Gestão do Conhecimento no Gerenciamento de Desastres Naturais
por: de Melo Braga, Marcus, et al.
Publicado: (2011)

PROFESSORES UCRANIANOS EM UMA REGIÃO FRONTEIRA BRASILEIRA: DESAFIOS DA GESTÃO DO MULTILINGUISMO NO ENSINO SUPERIOR
por: Ribeiro Berger, Isis, et al.
Publicado: (2024)

Da integração fronteiriça à integração regional: o caso da tríplice fronteira Colômbia, Brasil e Peru
por: Londoño Niño, Edgar Andrés
Publicado: (2012)

GESTÃO ESCOLAR EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDIO: ENTRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A GERENCIAL
por: Antônio Cabral Neto, et al.
Publicado: (2011)

Transport dynamics on the Brazil-Bolivia border: Guajará-Mirim - Guayaramerín
por: Neto, Thiago Oliveira, et al.
Publicado: (2020)

UM DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO DO BILINGUISMO E DA INTERNACIONALIZAÇÃO
por: Palharini Pessini , Marcia, et al.
Publicado: (2025)

Fronteira Binacional (Brasil e Uruguai): Território e Identidade Social
por: Gomes Lucena de Lima, Marta, et al.
Publicado: (2009)

FRONTEIRAS, TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE RUPTURAS
por: Lucette Labache, et al.
Publicado: (2008)

Images of the frontier(s) in brazilian and argentine textbooks of geography: what exists beyond the walls?
por: Gasparotti Nunes, Flaviana
Publicado: (2019)

Images of the frontier(s) in brazilian and argentine textbooks of geography: what exists beyond the walls?
por: Gasparotti Nunes, Flaviana
Publicado: (2019)

Expressando generalizações em Libras: álgebra nas mãos de aprendizes surdos
por: Fernandes,Solange H. A., et al.
Publicado: (2013)

A língua polonesa ainda transita
por: Iachinski Mendes , Myrna Estella
Publicado: (2021)

Mobilidade e fronteira: as territorialidades dos jovens de Corumbá, Brasil
por: da Costa, Edgar Aparecido
Publicado: (2016)

Mobilidade e fronteira: as territorialidades dos jovens de Corumbá, Brasil
por: da Costa, Edgar Aparecido
Publicado: (2013)

Mobilidade e fronteira: as territorialidades dos jovens de Corumbá, Brasil
por: da Costa, Edgar Aparecido
Publicado: (2013)

Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
por: Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Publicado: (2012)

Cuerpo y territorio:: la frontera en Martín Fierro y “La cautiva”
por: Palos, Ariadna
Publicado: (2022)

Book review about: La frontera de arriba en Chile colonial. Interacción hispano-indígena en el territorio entre Valdivia y Chiloé e imaginario de sus bordes geográficos, 1600-1800, by Ma. Ximena Urbina Carrasco (2009)
por: Landini, Gabriela
Publicado: (2012)

Book review about: La frontera de arriba en Chile colonial. Interacción hispano-indígena en el territorio entre Valdivia y Chiloé e imaginario de sus bordes geográficos, 1600-1800, by Ma. Ximena Urbina Carrasco (2009)
por: Landini, Gabriela
Publicado: (2012)

Categories, negotiation and conflict: “montaraces” and “reducidos” Indians on the northern border of Santa Fe (1857-1864)
por: Mora, Francisco
Publicado: (2019)

Fronteiras e identidades: os Manchineri e os Jaminawa na tríplice fronteira Brasil-Bolívia-Peru
por: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda
Publicado: (2010)

Desafio à escola pública: tomar em suas mãos seu próprio destino
por: ROSSI,VERA LÚCIA SABONGI DE
Publicado: (2001)