REFLEXIONES A PARTIR DEL PEBIF: ASPECTOS CENTRALES EN PROYECTOS EDUCATIVOS TRANSFRONTERIZOS EN EL ESPACIO PORTUGUÉS-ESPAÑOL

La educación es un factor clave para impulsar los objetivos de desarrollo de los diferentes países, entre ellos los objetivos de diálogo e integración con otras naciones. En este contexto, los proyectos transfronterizos asumen un papel relevante. Este artículo, propone una reflexión sobre algunos el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Viviane Ferreira Martins, María Matesanz del Barrio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Lenguas 2025
Materias:
language policies
cross-border projects
Spanish
Portuguese
interculturality
multilingualism
pollíticas lingüísticas
proyectos transfronterizos
español
portugués
intercuturalidad
intercomprensión
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/51062
Aporte de:
Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) de Universidad Nacional de Córdoba

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