Documentary Analysis of the Regulation of Final Paper in Pedagogy Degrees at Brazilian Federal Universities
The present text reports a document analysis action, whose corpus is constituted by the official documentation related to the Final Paper (FP) of Degree in Pedagogy of fifty-five Brazilian federal universities. The material examined brings together three categories of documents: pedagogical project...
Guardado en:
| Autor principal: | Macedo Corrêa e Castro, Marcelo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Lenguas
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/39875 |
| Aporte de: |
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