Português Brasileiro para Migração Humanitária: um projeto de extensão universitária
O projeto de extensão universitária Português Brasileiro para Migração Humanitária (PBMIH) promove desde 2013 o acolhimento a migrantes residentes na cidade de Curitiba e região metropolitana, por meio do ensino do português brasileiro. O breve histórico do PBMIH presente neste artigo evidencia o pr...
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Facultad de Lenguas
2020
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I10-R346-article-315352020-12-18T20:40:03Z Português Brasileiro para Migração Humanitária: um projeto de extensão universitária Daher, Cláudia Helena Figueiredo Silva, Maria Cristina Gabriel, Maria Lemos, Natalia Verônica Tschöke Santana, Rafaela Araújo Alves da Costa Pereira, Viviane migração ensino de língua estrangeira português brasileiro extensão universitária acolhimento O projeto de extensão universitária Português Brasileiro para Migração Humanitária (PBMIH) promove desde 2013 o acolhimento a migrantes residentes na cidade de Curitiba e região metropolitana, por meio do ensino do português brasileiro. O breve histórico do PBMIH presente neste artigo evidencia o processo de aprendizagem experienciado no desenvolvimento desta proposta de ensino de língua para este público particular. Para além de apresentar a metodologia do projeto, sua organização interna e sua dimensão formativa no ambiente universitário, este trabalho vem demonstrar que a integração dos migrantes na sociedade da qual passam a fazer parte perpassa as dimensões social e cultural, bem como se fortalece pela ação interdisciplinar. Facultad de Lenguas 2020-12-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/31535 Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Núm. 13 (2020); 60-76 1853-3256 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/31535/32265 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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O projeto de extensão universitária Português Brasileiro para Migração Humanitária (PBMIH) promove desde 2013 o acolhimento a migrantes residentes na cidade de Curitiba e região metropolitana, por meio do ensino do português brasileiro. O breve histórico do PBMIH presente neste artigo evidencia o processo de aprendizagem experienciado no desenvolvimento desta proposta de ensino de língua para este público particular. Para além de apresentar a metodologia do projeto, sua organização interna e sua dimensão formativa no ambiente universitário, este trabalho vem demonstrar que a integração dos migrantes na sociedade da qual passam a fazer parte perpassa as dimensões social e cultural, bem como se fortalece pela ação interdisciplinar. |
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