A POÉTICA DE MANOEL DE BARROS E SUAS POSSIBILIDADES LINGUÍSTICAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O presente artigo pretende apresentar discussões e possibilidades de ensino da linguagem por meio da poesia de Manoel de Barros. A opção por seus textos se deu em virtude de seu discurso poético aproximar-se da infância devido à sua inventividade e ruptura com a lógica. Para tal, será traçada a traj...
Guardado en:
| Autores principales: | Petri Da Rosa, Margarete, Monteiro, Maria Iolanda |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Lenguas
2015
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/13090 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Qualidade do ensino fundamental: políticas, suas possibilidades, seus limites
por: Creso Franco, et al.
Publicado: (2007) -
Manoel de Barros : infâncias, invenções, experimentações
Publicado: (2020) -
POLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
por: IRIA BRZEZINSKI
Publicado: (2008) -
Os deslocamentos temporais e a aprendizagem da História nos anos iniciais do ensino fundamental
por: Tuma,Magda Madalena, et al.
Publicado: (2010) -
Profissionais da educação e sua formação para atuação na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental
por: Gonçalves, Rosana Peixoto; Faculdade Padre João Bagozzi
Publicado: (2009)