Una historia de amor : Sección Investigar en Sociales

En este texto, Eva Schiaffino reconstruye su experiencia como becaria EVC-CIN y como joven investigadora en el campo de la sociología de la cultura. A partir de su trabajo “Todo comenzó bailando. Un estudio sociológico cultural del amor y sus tensiones en la música popular actual”, la autora propone...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schiaffino, Eva
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2025
Materias:
Investigación
Becas
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/50744
Aporte de:
Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R339-article-507442025-12-26T14:32:17Z Una historia de amor : Sección Investigar en Sociales Schiaffino, Eva Investigación Becas Ciencias Sociales En este texto, Eva Schiaffino reconstruye su experiencia como becaria EVC-CIN y como joven investigadora en el campo de la sociología de la cultura. A partir de su trabajo “Todo comenzó bailando. Un estudio sociológico cultural del amor y sus tensiones en la música popular actual”, la autora propone un recorrido sensible e intelectual por los modos en que el amor contemporáneo se representa en la cumbia cheta, el reggaetón y el trap argentino. Entre teorías, canciones y contradicciones generacionales, su relato entrelaza formación universitaria, militancia y deseo de conocimiento, para reivindicar la investigación social como un acto de curiosidad, resistencia y amor por comprender el mundo que habitamos.   Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2025-11-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/50744 Cuadernos de Coyuntura; Vol. 10 Núm. continuo (2025): CDC; 1-6 2591-5568 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/50744/50830 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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