La asombrosa excursión de Zamba frente a los sesgos de la derecha: Sección Perspectivas
Las propuestas de La Libertad Avanza parecieran “poner en cuestión cada uno de los derechos y reivindicaciones logradas a lo largo de estos años”, plantea la autora. En ese contexto, pone el foco sobre los críticas que ha recibido desde ese sector el canal Pakapaka y la serie “Zamba”. Ambas iniciati...
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Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación
2023
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I10-R339-article-427232023-11-17T11:10:00Z La asombrosa excursión de Zamba frente a los sesgos de la derecha: Sección Perspectivas Plaza Schaefer, Verónica Elecciones presidenciales Canal Pakapaka Contenidos audiovisuales Las propuestas de La Libertad Avanza parecieran “poner en cuestión cada uno de los derechos y reivindicaciones logradas a lo largo de estos años”, plantea la autora. En ese contexto, pone el foco sobre los críticas que ha recibido desde ese sector el canal Pakapaka y la serie “Zamba”. Ambas iniciativas —propone— “tienen que ser comprendidas en un contexto más amplio, en el que el principal propósito es enriquecer las prácticas de enseñanza y aprendizajes, incluyendo el diversificado universo cultural, mediático y tecnológico en el que viven las niñas, niños y jóvenes”. La discusión de fondo, más allá de la hojarasca, es quién conduce —el Estado o el sector privado— la producción de contenidos audiovisuales para nuestras infancias. Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2023-10-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/42723 Cuadernos de Coyuntura; Vol. 8 (2023): Colección "Lo que está en juego"; 1-4 2591-5568 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Las propuestas de La Libertad Avanza parecieran “poner en cuestión cada uno de los derechos y reivindicaciones logradas a lo largo de estos años”, plantea la autora. En ese contexto, pone el foco sobre los críticas que ha recibido desde ese sector el canal Pakapaka y la serie “Zamba”. Ambas iniciativas —propone— “tienen que ser comprendidas en un contexto más amplio, en el que el principal propósito es enriquecer las prácticas de enseñanza y aprendizajes, incluyendo el diversificado universo cultural, mediático y tecnológico en el que viven las niñas, niños y jóvenes”. La discusión de fondo, más allá de la hojarasca, es quién conduce —el Estado o el sector privado— la producción de contenidos audiovisuales para nuestras infancias. |
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