Jóvenes indígenas como agentes de cambio en la universidad: Sección Perspectivas
Asumiendo la complejidad e invisibilización de las juventudes indígenas en el ámbito universitario, los autores reflexionan sobre su situación a 40 años del retorno de la democracia en Argentina. En primera instancia, reseñan la conquista en materia de derechos humanos y hacen foco en las políticas...
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Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación
2023
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I10-R339-article-413192023-06-30T14:37:33Z Jóvenes indígenas como agentes de cambio en la universidad: Sección Perspectivas Guaymás , Álvaro Giménez, Nicolás Emmanuel Hugo Juventudes indígenas Universidad 40 años Asumiendo la complejidad e invisibilización de las juventudes indígenas en el ámbito universitario, los autores reflexionan sobre su situación a 40 años del retorno de la democracia en Argentina. En primera instancia, reseñan la conquista en materia de derechos humanos y hacen foco en las políticas institucionales de algunas universidades públicas argentinas. Por último, plantean recomendaciones que involucran a las casas de estudios superiores respecto a las trayectorias de las juventudes indígenas, la investigación y las políticas públicas. Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2023-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/41319 Cuadernos de Coyuntura; Vol. 8 Núm. Continuo (2023): Primera entrega; 1-10 2591-5568 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/41319/41297 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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