Piercing y tatuajes: abordaje en un taller didáctico que integra física, química y comunicación científica, en ingresantes a la carrera de Odontología

Este estudio analiza la integración de conceptos físicos y químicos y habilidades de búsqueda deliteratura científica en el contexto de los riesgos para la salud asociados al uso de piercings ytatuajes. Objetivo: que los alumnos desarrollen habilidades para la búsqueda y selección debibliografía cie...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Theiler, Gerardo R, Cismondi, Inés A, Frosasco, Camila, Fontanetti, Pablo A, Cadile, María S
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Odontología 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RevFacOdonto/article/view/51481
Aporte de:

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