Valoración de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura fisiología de la Facultad de Odontología (UNC)
El presente trabajo analizó la valoración de los estudiantes de segundo año de la Carrera de Odontología, sobre las experiencias pedagógicas en el cursado de la Asignatura Fisiología durante el ciclo lectivo 2023. Objetivo: conocer la opinión de los estudiantes en relación a las actividades de grado...
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| Autores principales: | Rhys, Karen Vanessa, Basiak, Dana Priscila, Migueles Goitea, María Elena, Dubersarsky, Claudio Gastón, Wietz, Fernando Martín, Moine, Lorena, Ferreyra Mariani, Emma Gloria, Porta, Daniela Josefina, Rivoira, Maria Angelica, Bachmeier, Evelin, Mazzeo , Marcelo Adrián |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Odontología
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RevFacOdonto/article/view/47412 |
| Aporte de: |
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