Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido

El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas.También expone diversas defini...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Lucero, Dafne
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados 2014
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437
Aporte de:
Estudios digital de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R334-article-94372018-06-12T11:51:55Z Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido García Lucero, Dafne El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas.También expone diversas definiciones y señala sus características principales. Por último, presenta los instrumentos de recolección de datos más importantes del análisis de contenido. Centro de Estudios Avanzados 2014-11-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437 10.31050/re.v0i0.9437 Estudios digital; 2010: Número especial | África y medio oriente: debates y problemáticas contemporáneas; pp. 183-198 1852-1568 0328-185X 10.31050/re.v0i0 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437/10175 Derechos de autor 2010 Estudios digital
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