Formatos de Respuesta en la Evaluación de la Autoeficacia para la Escritura: Una Mayor Discriminación Incrementa la Capacidad de Predicción

En el presente trabajo, se compararon dos escalas de autoeficacia para la redacción con diferente formato de respuesta. La escala con un formato 0-100 fue psicométricamente más fuerte que la escala con un formato tradicional Likert.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pajares, Frank, Hartley, James, Valiante, Gio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2003
Materias:
autoeficacia
escritura
escalas
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/604
Aporte de:
Revista Evaluar de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R331-article-6042021-05-31T19:27:53Z Formatos de Respuesta en la Evaluación de la Autoeficacia para la Escritura: Una Mayor Discriminación Incrementa la Capacidad de Predicción Pajares, Frank Hartley, James Valiante, Gio autoeficacia escritura escalas En el presente trabajo, se compararon dos escalas de autoeficacia para la redacción con diferente formato de respuesta. La escala con un formato 0-100 fue psicométricamente más fuerte que la escala con un formato tradicional Likert. Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2003-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/604 10.35670/1667-4545.v3.n1.604 Revista Evaluar; Vol. 3 Núm. 1 (2003); 01-14 1667-4545 10.35670/1667-4545.v3.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/604/573 Derechos de autor 2003 F Pajares, J Hartley, G Valiante http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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