El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad

El trabajo presenta resultados de un análisis factorial confirmatorio efectuado sobre la versión argentina de la Escala de Clima Motivacional de Clases para estudiantes adolescentes, confirmando la estructura identificada en un estudio previo y verificando su invariancia en grupos segmentados según...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández Liporace, Mercedes, Castro Solano, Alejandro, Contini de González, Norma
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2006
Materias:
clima motivacional de clases
adolescentes
estudiantes
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/532
Aporte de:
Revista Evaluar de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R331-article-532
record_format ojs
spelling I10-R331-article-5322021-04-29T20:32:13Z El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad Fernández Liporace, Mercedes Castro Solano, Alejandro Contini de González, Norma clima motivacional de clases adolescentes estudiantes El trabajo presenta resultados de un análisis factorial confirmatorio efectuado sobre la versión argentina de la Escala de Clima Motivacional de Clases para estudiantes adolescentes, confirmando la estructura identificada en un estudio previo y verificando su invariancia en grupos segmentados según sexo, edad y región. Si bien es necesario continuar y profundizar estos análisis, el instrumento resultante aparece como una herramienta psicométrica de sencillas administración y puntuación, así como de propiedades técnicas adecuadas. Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC) 2006-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/532 10.35670/1667-4545.v6.n1.532 Revista Evaluar; Vol. 6 Núm. 1 (2006); 15-31 1667-4545 10.35670/1667-4545.v6.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/532/472 Derechos de autor 2006 Mercedes Fernández Liporace, Alejandro Castro Solano, Norma Contini de González http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-331
container_title_str Revista Evaluar
language Español
format Artículo revista
topic clima motivacional de clases
adolescentes
estudiantes
spellingShingle clima motivacional de clases
adolescentes
estudiantes
Fernández Liporace, Mercedes
Castro Solano, Alejandro
Contini de González, Norma
El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
topic_facet clima motivacional de clases
adolescentes
estudiantes
author Fernández Liporace, Mercedes
Castro Solano, Alejandro
Contini de González, Norma
author_facet Fernández Liporace, Mercedes
Castro Solano, Alejandro
Contini de González, Norma
author_sort Fernández Liporace, Mercedes
title El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
title_short El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
title_full El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
title_fullStr El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
title_full_unstemmed El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
title_sort el clima motivacional de clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
description El trabajo presenta resultados de un análisis factorial confirmatorio efectuado sobre la versión argentina de la Escala de Clima Motivacional de Clases para estudiantes adolescentes, confirmando la estructura identificada en un estudio previo y verificando su invariancia en grupos segmentados según sexo, edad y región. Si bien es necesario continuar y profundizar estos análisis, el instrumento resultante aparece como una herramienta psicométrica de sencillas administración y puntuación, así como de propiedades técnicas adecuadas.
publisher Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, Conicet-UNC)
publishDate 2006
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/532
work_keys_str_mv AT fernandezliporacemercedes elclimamotivacionaldeclasesenadolescentesunestudiofactorialdegeneralizabilidad
AT castrosolanoalejandro elclimamotivacionaldeclasesenadolescentesunestudiofactorialdegeneralizabilidad
AT continidegonzaleznorma elclimamotivacionaldeclasesenadolescentesunestudiofactorialdegeneralizabilidad
first_indexed 2024-09-03T21:07:34Z
last_indexed 2024-09-03T21:07:34Z
_version_ 1809210570613719040

Ejemplares similares