Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos

Este artigo analisa a denominação de espaços públicos acadêmicos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) à luz da Toponímia Crítica, entendida como campo interdisciplinar que articula linguagem, espaço, memória e poder. Fundamentado em aportes teóricos de Alderman (2008), Berg e Vuolteenaho (2009)...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rafaela Simias Aragão, Cezar Alexandre Neri Santos
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Lenguas 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReDILLeT/article/view/51570
Aporte de:
id I10-R330-article-51570
record_format ojs
spelling I10-R330-article-515702025-12-31T22:16:34Z Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos Rafaela Simias Aragão Cezar Alexandre Neri Santos toponímia crítica memória institucional p´raticas denominativas espaço acadêmico universidade pública brasileira Este artigo analisa a denominação de espaços públicos acadêmicos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) à luz da Toponímia Crítica, entendida como campo interdisciplinar que articula linguagem, espaço, memória e poder. Fundamentado em aportes teóricos de Alderman (2008), Berg e Vuolteenaho (2009), Rose-Redwood, Alderman e Azaryahu (2010), e de recentes discussões no âmbito da Toponímia no Brasil (Carvalhinhos, 2022), o estudo pressupõe que a atribuição de nomes em espaços universitários constitui uma prática simbólica atravessada por disputas ideológicas e processos de legitimação da memória institucional. Metodologicamente, trata-se de um estudo de natureza descritivo-analítica, que combina pesquisa bibliográfica, análise documental e observação de campo sistemática em todos os campi da UFAL, cujo corpus toponímico é um recorte da dissertação de Aragão (2025). Os resultados indicam a predominância de uma memória institucional hegemônica, materializada em homenagens tradicionais, com coexistência de processos denominativos emergentes de contra-hegemonia e reparação sócio-histórica. Assim, ao conceber o espaço acadêmico como microcosmo social, a pesquisa evidencia o papel da toponímia na produção de narrativas institucionais e contribui para reflexões críticas sobre memória, ideologia e gestão simbólica do espaço nas universidades públicas brasileiras. Facultad de Lenguas 2025-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReDILLeT/article/view/51570 Revista Digital Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología; Núm. 8 (2025) 2618-2882 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReDILLeT/article/view/51570/52093 http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-330
container_title_str Revista Digital Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología
language Español
format Artículo revista
topic toponímia crítica
memória institucional
p´raticas denominativas
espaço acadêmico
universidade pública brasileira
spellingShingle toponímia crítica
memória institucional
p´raticas denominativas
espaço acadêmico
universidade pública brasileira
Rafaela Simias Aragão
Cezar Alexandre Neri Santos
Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
topic_facet toponímia crítica
memória institucional
p´raticas denominativas
espaço acadêmico
universidade pública brasileira
author Rafaela Simias Aragão
Cezar Alexandre Neri Santos
author_facet Rafaela Simias Aragão
Cezar Alexandre Neri Santos
author_sort Rafaela Simias Aragão
title Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
title_short Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
title_full Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
title_fullStr Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
title_full_unstemmed Toponímia, Memória e Ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
title_sort toponímia, memória e ideologia: práticas de nomeação em espaços acadêmicos
description Este artigo analisa a denominação de espaços públicos acadêmicos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) à luz da Toponímia Crítica, entendida como campo interdisciplinar que articula linguagem, espaço, memória e poder. Fundamentado em aportes teóricos de Alderman (2008), Berg e Vuolteenaho (2009), Rose-Redwood, Alderman e Azaryahu (2010), e de recentes discussões no âmbito da Toponímia no Brasil (Carvalhinhos, 2022), o estudo pressupõe que a atribuição de nomes em espaços universitários constitui uma prática simbólica atravessada por disputas ideológicas e processos de legitimação da memória institucional. Metodologicamente, trata-se de um estudo de natureza descritivo-analítica, que combina pesquisa bibliográfica, análise documental e observação de campo sistemática em todos os campi da UFAL, cujo corpus toponímico é um recorte da dissertação de Aragão (2025). Os resultados indicam a predominância de uma memória institucional hegemônica, materializada em homenagens tradicionais, com coexistência de processos denominativos emergentes de contra-hegemonia e reparação sócio-histórica. Assim, ao conceber o espaço acadêmico como microcosmo social, a pesquisa evidencia o papel da toponímia na produção de narrativas institucionais e contribui para reflexões críticas sobre memória, ideologia e gestão simbólica do espaço nas universidades públicas brasileiras.
publisher Facultad de Lenguas
publishDate 2025
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReDILLeT/article/view/51570
work_keys_str_mv AT rafaelasimiasaragao toponimiamemoriaeideologiapraticasdenomeacaoemespacosacademicos
AT cezaralexandrenerisantos toponimiamemoriaeideologiapraticasdenomeacaoemespacosacademicos
first_indexed 2026-02-04T18:52:22Z
last_indexed 2026-02-04T18:52:22Z
_version_ 1856221890215936000