Contaminación Acústica como eje de Docencia, Extensión e Investigación

La contaminación acústica es una problemática creciente de salud pública, especialmente en entornos urbanos. Este artículo presenta una experiencia universitaria desarrollada por la cátedra “Salud Pública” de la Escuela de Fonoaudiología (EF), de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la Universid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vargas, Delfor Emanuel, Lucca, Mariana Eugenia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2026
Materias:
public health; noise pollution; health promotion; university outreach; comprehensive training
salud pública; contaminación acústica; promoción de la salud ; extensión universitaria; formación integral
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52068
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R323-article-520682026-03-30T12:59:21Z Contaminación Acústica como eje de Docencia, Extensión e Investigación Vargas, Delfor Emanuel Lucca, Mariana Eugenia public health; noise pollution; health promotion; university outreach; comprehensive training salud pública; contaminación acústica; promoción de la salud ; extensión universitaria; formación integral La contaminación acústica es una problemática creciente de salud pública, especialmente en entornos urbanos. Este artículo presenta una experiencia universitaria desarrollada por la cátedra “Salud Pública” de la Escuela de Fonoaudiología (EF), de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), durante el año 2024, en la que se integran de forma articulada las funciones de docencia, extensión e investigación. Con participación activa del equipo docente y una numerosa cohorte estudiantil, se diseñaron y ejecutaron dos dispositivos pedagógicos y territoriales: una actividad extensionista vinculada al Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido, y la Primera Jornada de Salud Pública y Ambiente, ambas con enfoque preventivo y de promoción. A través de la interacción con la comunidad y la aplicación de formularios digitales, se recolectaron datos cuantitativos que permitieron identificar niveles de conocimiento, percepción del entorno sonoro y efectos reportados sobre la salud. Los resultados evidencian la necesidad de fortalecer estrategias de sensibilización sobre el cuidado auditivo, el ruido como contaminante ambiental y la normativa vigente. Los hallazgos preliminares fueron presentados en espacios de extensión y en la XXV Jornada de Investigación Científica (JIC) de la FCM. La experiencia consolidó un proceso formativo integral con compromiso territorial. Noise pollution is a growing public health issue, especially in urban environments. This article presents a university-based experience developed in 2024 by the chair of Public Health from Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias Médicas (FCM), Universidad Nacional de Córdoba (UNC). This experience combined the teaching, outreach, and research functions of University. With the active participation of the faculty and a large student cohort, two pedagogical and territorial actions were implemented: an outreach activity linked to the International Noise Awareness Day and the First Conference on Public Health and Environment, both having a focus on disease prevention and health promotion. Quantitative data, collected via interactions with the community and online surveys, allowed for the identification of levels of knowledge, perception of the sound environment, and reported health effects. The findings highlight the need to strengthen awareness strategies on hearing care, noise as an environmental pollutant, and current regulations. Preliminary results were presented at the XXV Scientific Research Conference organized by FCM, UNC. The experience helped consolidate a comprehensive training process with territorial commitment. Secretaría de Extensión Universitaria 2026-03-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52068 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Núm. 19 (2025): El valor de la extensión universitaria como promotora de cambios e innovación social y tecnológica en tiempos de crisis 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52068/52614 Derechos de autor 2025 Secretaría de Extensión Universitaria http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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