Universidades Populares: innovación social en contextos de crisis
Este artículo presenta, a partir del análisis del Programa Universidades Populares de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el proceso de construcción territorial que este impulsa en la provincia y su impacto en la vida de las comunidades. El programa,...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2026
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/52067 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artículo presenta, a partir del análisis del Programa Universidades Populares de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el proceso de construcción territorial que este impulsa en la provincia y su impacto en la vida de las comunidades. El programa, creado en 2017, constituye una política pública de educación y extensión universitaria orientada a democratizar el acceso al conocimiento, fortalecer la formación para el trabajo y promover la inclusión social. A través de la articulación entre universidad, gobiernos locales y actores comunitarios, las Universidades Populares se consolidan como espacios de aprendizaje situado y de innovación social en contextos de crisis. En este artículo se reflexiona sobre su evolución, estrategias y resultados, destacando la capacidad del programa para adaptarse a las transformaciones contemporáneas y contribuir al desarrollo local desde una concepción de la educación a lo largo de la vida. |
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