(Co) construyendo Salud: talleres orientados a la formación de Operadoras Sociocomunitarias

This project aimed to work with women who play key roles in their respective communities by keeping dining places, day care nurseries and work cooperatives open and functional, and by organizing gender workshops, among other activities. Thus, these women’s work encourages the psycho-social developme...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Civalero, Luciana, Sananez, Griselda G, Macías Gómez, Aylén
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2020
Materias:
Health Education; Social Community Operators; health-disease process; workshop; knowledge dissemination
Educación Para la Salud; Operadoras Sociocomunitarias; proceso salud-enfermedad; dispositivo taller; multiplicación de saberes
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/30572
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R323-article-305722020-10-19T20:40:56Z (Co) construyendo Salud: talleres orientados a la formación de Operadoras Sociocomunitarias Civalero, Luciana Sananez, Griselda G Macías Gómez, Aylén Health Education; Social Community Operators; health-disease process; workshop; knowledge dissemination Educación Para la Salud; Operadoras Sociocomunitarias; proceso salud-enfermedad; dispositivo taller; multiplicación de saberes This project aimed to work with women who play key roles in their respective communities by keeping dining places, day care nurseries and work cooperatives open and functional, and by organizing gender workshops, among other activities. Thus, these women’s work encourages the psycho-social development and the material survival of numerous families, while they also struggle to transform the structural conditions in which such families live. Our intervention consisted of a series of meetings oriented towards stimulating the development of these women’s reflective and critical practices, encouraging them to use community strategies for the promotion and protection of individual and collective health. Accordingly, it entailed a proposal for Health Education (HE). We developed the notion of Social Community Operators (SCO) considering the transformative potential involved in providing these women with tools that allow them to improve both the identification of certain problems and their adequate systematization and referral/response. At the same time, these women are expected to perform the role of knowledge disseminators through their daily dialogue with their communities. Therefore, by means of the training of SCO, we seek to promote the co-construction of health strategies. Las mujeres a la que apunta la propuesta cumplen roles clave en su comunidad mediante el sostenimiento de comedores, guarderías, cooperativas de trabajo, talleres de géneros, entre otros. Así, su trabajo impulsa el desarrollo psico-social y la supervivencia material de numerosas familias, al tiempo que luchan por cambiar las condiciones estructurales de las mismas. Nuestra intervención tuvo como objetivo una serie de encuentros orientados a estimular el desarrollo de la práctica crítica y reflexiva de estas mujeres, fomentando el uso de estrategias comunitarias que favorezcan la promoción y protección de la salud individual y colectiva. En este sentido, se trató de una propuesta de Educación Para la Salud (EPS). Desarrollamos la noción de Operadoras Sociocomunitarias (OS) considerando el potencial transformador que implica aportar a este grupo de mujeres herramientas que permitan mejorar tanto la lectura de ciertas problemáticas como su adecuada sistematización y derivación/respuesta. A su vez, se prevé que estas mujeres actúen como multiplicadoras de saberes mediante su cotidiano diálogo con la comunidad. Así, mediante la formación de OS buscamos promover la co-construcción de estrategias en salud. Secretaría de Extensión Universitaria 2020-10-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/30572 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Núm. 12 (2020): El género, el ambiente y la economía del conocimiento (2) 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/30572/31318 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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