Compromiso social y extensionismo en la formación de profesionales universitarios.
La experiencia del Trayecto Curricular Integrado Trabajo Social Comunitario llevada adelante en la Universidad Nacional de Avellaneda, propone la curricularización de la extensión universitaria integrándola a los procesos formativos de todos sus estudiantes. De esta manera, dicho proceso de curricu...
Guardado en:
| Autores principales: | Avila Huidobro, Rodrigo, Elsegood, Liliana, Garaño, Ignacio, Harguinteguy, Facundo Martín |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1476 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Prácticas Vocacionales Orientadas : Un enfoque diferente para el aprendizaje : Aprendizaje práctico en entornos profesionales reales
por: Domínguez, Verónica, et al.
Publicado: (2025) -
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO GENERADORA DE LA FORMACIÓN EXPERIENCIAL. UN RETO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
por: Albarenque, Roberto Luis, et al.
Publicado: (2015) -
Experiencias de formación en extensión universitaria. Aportes y desafíos institucionales
por: Núñez, Leticia, et al.
Publicado: (2018) -
Curricularizar la extensión universitaria : La integralidad de las funciones: investigación, docencia, extensión
por: Elsegood, Liliana, et al.
Publicado: (2020) -
Formación y Extensión : notas para pensar una relación necesaria
por: Díaz, Candela