“Arte en juego”: colaborar a la reducción de la brecha social también desde la enseñanza de las artes

El Proyecto "Arte en juego" (radicado desde su inicio en el Área Transdepartamental de Formación Docente del Instituto Universitario Nacional del Arte) tiene como meta principal poner la enseñanza artística al alcance de niños y niñas que por su actual condición socioeconómica carecen de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Burré, Marina Cecilia, Braguinsky San Martín, Bárbara, Boffa, Ignacio, Otero, María Florencia
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:	enseñanza artes reducción de brechas sociales integración social
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1434
Aporte de:	ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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