Multicomponent Nursing Intervention to Promote Handwashing Habits in Schoolchildren.

Diarrheal diseases and respiratory infections represent the main reasons for school absenteeism, which if complicated, will be part of the mortality statistics in children under five years of age. In this sense, it is important to focus on hand washing and multicomponent interventions with theoretic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aké Canul, Didier Francisco, Morales Rojas, Marco Esteban, Cohuo Cob, Sheila Mariela, Balam Gómez, Maricela, Chi Mex, Gabriela Montserrat
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Sanatorio Allende. Departamento de enfermería 2024
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/notasenf/article/view/46384
Aporte de:
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description Diarrheal diseases and respiratory infections represent the main reasons for school absenteeism, which if complicated, will be part of the mortality statistics in children under five years of age. In this sense, it is important to focus on hand washing and multicomponent interventions with theoretical references for behavioral changes to promote sustained and long-term behavior, washing hands with soap and water has been shown to be a life-saving hygiene habit. The Nursing professional, through the Nursing Care Process (PAE), has the necessary skills to design, implement and evaluate multicomponent interventions. Objective: implement a PAE aimed at schoolchildren to promote the habit of handwashing, through a multicomponent intervention and the theory of disruptive behavior. Methodology: community case study with PAE, implemented in a public and rural primary school in Yucatán, Mexico. For the assessment, brainstorming techniques, non-participant observation and social cartography were used. For the diagnostic process, results and interventions, the NANDA 2021-2023 taxonomy, NOC Results Classification and NIC Intervention Classification was used. Results: we worked with a diagnosis, a result and three interventions on health education, community environmental management and behavior modification. Conclusions: through the PAE and the multicomponent intervention, it was possible for the school population to generate a more active and committed practice with handwashing.
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spelling I10-R322-article-463842024-11-12T14:57:47Z Multicomponent Nursing Intervention to Promote Handwashing Habits in Schoolchildren. Intervención Multicomponente de Enfermería para Promover el Hábito del Lavado de Manos en Escolares. Intervenção de Enfermagem Multicomponente para Promover a Lavagem das Mãos em Crianças em Idade Escolar. Aké Canul, Didier Francisco Morales Rojas, Marco Esteban Cohuo Cob, Sheila Mariela Balam Gómez, Maricela Chi Mex, Gabriela Montserrat Nursing Process hand disinfection Habits school health Proceso de Enfermería lavado de manos salud escolar Desinfección de las Manos Hábitos Processo de Enfermagem desinfecção das mãos Hábitos saúde escolar Diarrheal diseases and respiratory infections represent the main reasons for school absenteeism, which if complicated, will be part of the mortality statistics in children under five years of age. In this sense, it is important to focus on hand washing and multicomponent interventions with theoretical references for behavioral changes to promote sustained and long-term behavior, washing hands with soap and water has been shown to be a life-saving hygiene habit. The Nursing professional, through the Nursing Care Process (PAE), has the necessary skills to design, implement and evaluate multicomponent interventions. Objective: implement a PAE aimed at schoolchildren to promote the habit of handwashing, through a multicomponent intervention and the theory of disruptive behavior. Methodology: community case study with PAE, implemented in a public and rural primary school in Yucatán, Mexico. For the assessment, brainstorming techniques, non-participant observation and social cartography were used. For the diagnostic process, results and interventions, the NANDA 2021-2023 taxonomy, NOC Results Classification and NIC Intervention Classification was used. Results: we worked with a diagnosis, a result and three interventions on health education, community environmental management and behavior modification. Conclusions: through the PAE and the multicomponent intervention, it was possible for the school population to generate a more active and committed practice with handwashing. Las enfermedades diarreicas y las infecciones respiratorias representan los principales motivos de ausentismo escolar, que en caso de complicarse formarán parte de las estadísticas de mortalidad en menores de cinco años. En ese sentido, es importante apostarle al lavado de manos y a las intervenciones multicomponentes con referentes teóricos de cambios de comportamiento para propiciar una conducta sostenida y a largo plazo; se ha demostrado que el lavado de manos con agua y jabón es un hábito de higiene que salva vidas. El profesional de Enfermería, a través del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) posee las competencias necesarias para diseñar, implementar y evaluar intervenciones multicomponentes. Objetivo: implementar un PAE dirigido a escolares para favorecer el hábito del lavado de manos, a través de una intervención multicomponente y la teoría del comportamiento disruptivo. Metodología: estudio  de  caso  comunitario  con  PAE,  implementado  en  una  escuela  primaria  pública y rural  de  Yucatán, México. Para  la  valoración se emplearon las técnicas de lluvia de ideas, observación no participante y cartografía social. Para el proceso diagnóstico, resultados e intervenciones se utilizó la  taxonomía  NANDA  2021-2023,  Clasificación  de  Resultados  NOC y Clasificación de Intervenciones NIC. Resultados: se trabajó con  un  diagnóstico,  un  resultado  y  tres  intervenciones  sobre  educación para la salud, manejo ambiental de la comunidad y modificación de la conducta. Conclusiones: a través del PAE y la intervención multicomponente se logró que la población escolar genere una práctica más activa y comprometida con el lavado de manos. As doenças diarreicas e as infecções respiratórias representam os principais motivos do absentismo escolar, que se complicado, fará parte das estatísticas de mortalidade em crianças menores de cinco anos. Neste sentido, é importante apostar na lavagem das mãos e em intervenções multicomponentes com referenciais teóricos para mudanças comportamentais para promover comportamentos sustentados e de longo prazo; Lavar as mãos com água e sabão demonstrou ser um hábito de higiene que salva vidas. O profissional de Enfermagem, por meio do Processo de Cuidar de Enfermagem (PAE), possui as competências necessárias para projetar, implementar e avaliar intervenções multicomponentes. Objetivo: implementar um PAE direcionado a escolares para promoção do hábito de lavar as mãos, por meio de uma intervenção multicomponente e da teoria do comportamento disruptivo. Metodologia: estudo de caso comunitário com PAE, implementado em uma escola primária pública e rural em Yucatán, México. Para a avaliação foram utilizadas técnicas de brainstorming, observação não participante e cartografia social. Para o processo diagnóstico, resultados e intervenções utilizou-se a taxonomia NANDA 2021-2023, Classificação de Resultados NOC e Classificação de Intervenção NIC. Resultados: Trabalhamos com um diagnóstico, um resultado e três intervenções sobre educação em saúde, gestão ambiental comunitária e modificação de comportamento. Conclusões: por meio do PAE e da intervenção multicomponente foi possível à população escolar gerar uma prática mais ativa e comprometida com a lavagem das mãos. Sanatorio Allende. Departamento de enfermería 2024-09-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/notasenf/article/view/46384 10.59843/2618-3692.v25.n44.46384 Notas de Enfermería; Vol. 25 Núm. 44 (2024): Notas de Enfermería; 51-63 2618-3692 1668-8821 10.59843/2618-3692.v25.n44 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/notasenf/article/view/46384/47074 Derechos de autor 2024 Sanatorio Allende https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0