REACTIONS OF FIRST YEAR MEDICAL STUDENTS IN THE DISSECTION ROOM, WITH PROSECTED CORPSES, AND THE INCIDENCE ON OWN BODY DONATION. Las reacciones de los estudiantes de primer año de Medicina en la sala de disección, con cuerpos disecados, y la incidencia sobre la donación del propio cuerpo

Student’s perceptions in the dissection-room and the relationship with the teaching staff determine their affinity with Anatomy and their introduction in the medical career. Our objective was to evaluate three different instances of the relation student/dissection-room during the Anatomy course, the...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Biasutto, Susana N., Molina Vargas, Isaías E., Weigandt, Diego M., Mora, M. Valentina, Vargas, Ramiro A. A., Bertocchi Valle, Atilio J., Uanini, M. Florencia, David, Oscar P., Urrutia, Daniel, Spinelli, Marcos A., Olivera, Manuel N. J., Giménez, Maximiliano, Nefa Salera, Mariano, Decouvette, Agustín, Ferrero, Lucio J.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Inglés
Publicado: Asociación Argentina de Anatomía Clínica (Argentine Association of Clinical Anatomy) 2019
Materias:
Anatomy
corpses
cadavers
dissection-room
body donation
Anatomía
cadáver
sala de disección
donación de cuerpos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anatclinar/article/view/23429
Aporte de:
Revista Argentina de Anatomía Clínica de Universidad Nacional de Córdoba

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