Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo

Mostrar todas las versiones(2)

Mi idea es compartir algunos momentos de viejas experiencias educativas en donde aprendí a reconocer aspectos que hacen a la dimensión política en educación.En esta segunda puesta, nos encontramos docentes y egresados con la intención de continuar dialogando sobre esta pregunta: ¿Para qué sirve la p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Genti, Miguel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2017
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18556
Aporte de:
Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R320-article-18556
record_format ojs
spelling I10-R320-article-185562017-11-14T18:07:44Z Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo Genti, Miguel Mi idea es compartir algunos momentos de viejas experiencias educativas en donde aprendí a reconocer aspectos que hacen a la dimensión política en educación.En esta segunda puesta, nos encontramos docentes y egresados con la intención de continuar dialogando sobre esta pregunta: ¿Para qué sirve la pedagogía hoy?, y en particular sobre el tema: “La dimensión política en educación”. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2017-11-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18556 Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Núm. 8 (12): Noviembre 2017 2591-4847 1668-7493 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18556/18395 Derechos de autor 2017 Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-320
container_title_str Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
language Español
format Artículo revista
author Genti, Miguel
spellingShingle Genti, Miguel
Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
author_facet Genti, Miguel
author_sort Genti, Miguel
title Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
title_short Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
title_full Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
title_fullStr Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
title_full_unstemmed Dimensión política en la práctica educativa: Empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
title_sort dimensión política en la práctica educativa: empoderamiento de los sujetos, en lo particular y como colectivo
description Mi idea es compartir algunos momentos de viejas experiencias educativas en donde aprendí a reconocer aspectos que hacen a la dimensión política en educación.En esta segunda puesta, nos encontramos docentes y egresados con la intención de continuar dialogando sobre esta pregunta: ¿Para qué sirve la pedagogía hoy?, y en particular sobre el tema: “La dimensión política en educación”.
publisher Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación
publishDate 2017
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/18556
work_keys_str_mv AT gentimiguel dimensionpoliticaenlapracticaeducativaempoderamientodelossujetosenloparticularycomocolectivo
first_indexed 2024-09-03T20:45:22Z
last_indexed 2024-09-03T20:45:22Z
_version_ 1809209173890564096

Ejemplares similares