La transversalidad de la perspectiva de género, las disidencias y la Interseccionalidad en las Bibliotecas Públicas y Escolares de la República Argentina

El siguiente ensayo  explora y estudia los conceptos de las Bibliotecas Públicas y Bibliotecas Escolares de la República Argentina a través del tiempo, y a su vez, teoriza sobre la transversalización en estos espacios con respecto a la perspectiva de género, interseccionalidades y disidenci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Birari, Romina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología 2024
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/PREFACIO/article/view/47578
Aporte de:

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