Materiales didácticos basados en investigación. Aporte para docentes de Física y Química de Educación Secundaria

Se presentan los lineamientos del "diseño basado en investigación" de tres secuencias didácticas. Se describen brevemente las propuestas elaboradas para la enseñanza en Física y Fisicoquímica. Se plantea cómo trabajar estas propuestas con los docentes para que el aporte de la investigación...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García de Cajén, Silvia, Rocha, Adriana, Bravo, Bettina, Domínguez Castiñeiras, José
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2014
Materias:
Secuencias didácticas
Investigación
Profesores
Física - Química
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9812
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-98122023-09-12T17:04:43Z Materiales didácticos basados en investigación. Aporte para docentes de Física y Química de Educación Secundaria García de Cajén, Silvia Rocha, Adriana Bravo, Bettina Domínguez Castiñeiras, José Secuencias didácticas Investigación Profesores Física - Química Se presentan los lineamientos del "diseño basado en investigación" de tres secuencias didácticas. Se describen brevemente las propuestas elaboradas para la enseñanza en Física y Fisicoquímica. Se plantea cómo trabajar estas propuestas con los docentes para que el aporte de la investigación llegue al aula. Las secuencias son producto del trabajo en colaboración de docentes e investigadores de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (U.N.C.P.B.A) y de la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2014-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9812 Journal of Physics Teaching; Vol. 26: Special Number: Selected papers presented at REF (Physics Education Meeting); 321-331 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 26: Número Extra: Selección de Trabajos Presentados a SIEF; 321-331 Revista de Enseñanza de la Física; v. 26: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao SIEF; 321-331 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9812/10503 Derechos de autor 2014 Silvia García de Cajén, Adriana Rocha, Bettina Bravo, José Domínguez Castiñeiras
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