La modelización conceptual de la mecánica newtoniana en estudiantes de física universitarios: una aplicación de la teoría de Ausubel de aprendisaje significativo
Guardado en:
| Autor principal: | López Donoso, Ester |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2012
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8173 |
| Aporte de: |
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