Miscelánea

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El suplemento electrónico Miscelánea, incorporado a la Revista desde el Volumen 17, permite incorporar material que trasciende el tradicional formato impreso. Videos digitales, animaciones,imágenes en color, recursos interactivos, sonidos, forman parte de las alterna...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editores, Los
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8117
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-81172025-12-26T21:57:30Z Miscelánea Editores, Los El suplemento electrónico Miscelánea, incorporado a la Revista desde el Volumen 17, permite incorporar material que trasciende el tradicional formato impreso. Videos digitales, animaciones,imágenes en color, recursos interactivos, sonidos, forman parte de las alternativas que ofrece este nuevo medio de comunicación con los lectores. Alentamos a todos a enviar aportespara enriquecerlo. Sugerencias, comentarios, propuestas de temas para desarrollar, material multimedia, problemas propuestos o resueltos, son bienvenidos. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010-11-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8117 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 18 Núm. 2 (2005); 104 Revista de Enseñanza de la Física; v. 18 n. 2 (2005); 104 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8117/8994 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8117/8995 Derechos de autor 2010 Los Editores
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