Incomprensiones en el aprendizaje de la mecánica clásica básica

Este trabajo es un resumen de la Tesis de Maestría en Enseñanza de las Ciencias (área Física) de la Universidad Nacional de Tucumán, dirigida por la Dra. Julia Salinas, que la MSc. Cristina Wainmaier defendió y aprobó en la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wainmaier, Cristina, Salinas, Julia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2005
Materias:
mecánica newtoniana
relación comprensión conceptual - comprensión epistemológica
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8083
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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