O processo de curricularização da extensão em um curso de licenciatura em Física da UNESP de Bauru

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as representações sociais de docentes sobre a curricularização da extensão no curso de Licenciatura em Física da UNESP/Bauru, à luz das Resoluções CNE/CES nº 7/2018 e UNESP nº 41/2021. Por meio de um estudo de caso longitudinal e entrevistas semiestruturadas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tamarozzi, Kauê Henrique, Castro Kondarzewski, Isabel Cristina de
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2026
Materias:
Curriculum
Initial teacher education
University extension
Curricular integration
Physics
Currículo
Formação inicial de professores
Extensão universitária
Curricularização
Física
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52399
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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