Contexto Social e Conhecimentos Declarativos de Ingressantes no Curso de Física-Licenciatura
O presente trabalho apresenta uma análise diagnóstica inicial sobre o perfil de estudantes ingressantes no curso de Licenciatura em Física, com foco em seu contexto físico e social de estudo e seu conhecimento declarativo sobre estratégias cognitivas simples. A pesquisa parte da constatação de que m...
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| Autores principales: | Silva, Matheus Francisco da, Calligaris Rodrigues, Kátia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52397 |
| Aporte de: |
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