Matemáticas y ciencias a través de las clases de robótica educativa

La robótica educativa se ha consolidado como una herramienta pedagógica que privilegia el aprendizaje activo, la interdisciplinariedad y el desarrollo de habilidades específicas para el siglo XXI, como el pensamiento computacional, la resolución de problemas y la colaboración. En la educación cientí...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silva, Luís Rogério da, Gonçalves, Eliane
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2026
Materias:
Interdisciplinary learning
Probability
Mechanical energy
Educational robotics
Conceptual change
Aprendizaje interdisciplinario
Probabilidad
Energía mecánica
Robótica educativa
Cambio conceptual
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52396
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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