Formación en física de maestros de preescolar en la Nueva Escuela Mexicana
El nivel preescolar en México considera diferentes campos formativos, entre estos saberes y pensamiento científico. En este se considera que los fenómenos de la naturaleza se deben de estudiar e impartir en dos formatos: secuencias didácticas o desarrollo de proyectos. Sin embargo, las profesoras ti...
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| Autores principales: | Ramírez Díaz, Mario Humberto, Olvera Aldana, Miguel, Arellano Lara, Mónica Margarita |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52391 |
| Aporte de: |
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