O Documento Curricular Nacional Brasileiro na Formação de Professores de Física: como licenciandos interpretam competências e habilidades?
Pensando no processo de formação docente e em como os professores em formação mobilizam as diretrizes dos documentos oficiais brasileiros em sua prática, o presente artigo analisa como licenciandos em Física interpretam e revocalizam competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC...
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| Autores principales: | Pastorio, Dioni Paulo, Souza de Oliveira, Fellype, Silva Rosa, Henrique da, Vanin Dutra de Souza, Leonardo Alencastro |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52390 |
| Aporte de: |
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