Relações de Forças e Silenciamentos no Ensino de Física: Uma Análise dos Eventos promovidos pela Comissão Internacional de Ensino de Física

Este estudo traça um panorama das pesquisas em Ensino de Física apresentadas nas conferências da C14-ICPE entre 2016 e 2022. Analisando 1.136 trabalhos, a pesquisa utiliza a Análise de Discurso Pecheutiana e conceitos como colonialidade do poder para investigar as relações de força globais. Apesar d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Parma, Fabiano Willian, Nardi, Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2026
Materias:
Physics Education Research
Internationalization
Coloniality of Knowledge
Discourse Analysis
Epistemologies of the South
Pesquisa em Ensino de Física
Internacionalização
Colonialidade do Saber
Análise de Discurso
Epistemologias do Sul
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52389
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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