Representações de futuros professores de Física sobre o uso das Histórias em Quadrinhos como estratégia de ensino

Esta pesquisa teve por finalidade investigar a formação inicial de professores de Física sob a perspectiva de sua contribuição para a construção de uma sociedade sustentável, tomando como objeto de estudo as representações de licenciandos a respeito da utilização das Histórias em Quadrinhos (HQs) co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Silva Gomes, Wesley Tiago da, Reis Belíssimo, Jessica dos, Nardi, Roberto
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2026
Materias:	Teacher Education Physics Teaching Comics Sustainable Development Discourse Analysis Formação de professores Ensino de Física Histórias em Quadrinhos Desenvolvimento Sustentável Análise de Discurso
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/52366
Aporte de:	Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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