Mini maquetas en la enseñanza de circuitos eléctricos: una experiencia en bachillerato para comprender la ley de Ohm

En una institución educativa privada de Cuenca, Ecuador, se implementó una estrategia didáctica basada en mini maquetas para la enseñanza de la ley de Ohm y los circuitos eléctricos a estudiantes del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB). Esta estrategia buscó superar las limitaci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Picón Barrera, Edison J., Gutiérrez M., Esther D.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/51171
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